¿Como Se Inicio? El Nombre de Nuestro Proyecto

Fecha: 01-10-15                                                                                                        
Lugar: Aula De Aprendizaje
Momento: Reunión De Grupo
Nombre: Shaiel  
Edad: 3 Años

REGISTRO

Mediante una conversación agradable en reunión de grupo, los niños y niñas hablaban acerca de los colores y las formas existentes en el aula de aprendizaje, Shaiel comenta "El sol es amarillo , como la cortina" , Geremy dice "Pero el Sol es redondo " , por esta razón surge el proyecto "QUIERO SABER" , pues los niños(as) tienen mucho por descubrir y conocer a través de estrategias y diversos materiales de trabajo.

DIAGNÓSTICO

La mayoría de los niños (as) Manifiestan el interés por conocer colores, formas , figuras, texturas, aquello que lo rodea y tiene semejanzas con otros objetos.

De acuerdo con el registro y según las potencialidades que los motivan a descubrir, preguntar, conocer el color , la forma , la textura de los objetos que cada niño y niña llama su atención , estableciendo semejanza y diferencia entre ellos. Fortaleciendo su autonomía y su capacidad de análisis.

PROPÓSITO

Potenciar en el niño(a) , el interés por descubrir colores, formas , texturas y tamaño , indagando , haciendo preguntas y observando el entorno que lo rodea. Reflexionandolo en sus composiciones artísticas. Fundamentado en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela en su artículo: 57, El cual dice así: " Toda persona tiene derecho de expresar libremente sus opiniones, sus ideas de viva voz como una forma de expresión" . Igualmente expresar la libertad de pensamiento sin importar la edad y condición social. De igual manera lo expresa la Ley Orgánica de Educación, en sus artículos 15: "Desarrollar el potencial creativo de cada ser humano, para el pleno ejercicio de su personalidad y ciudadanía , en una sociedad democrática basada en la valoración ética y social del trabajo liberador". Tomando en cuenta, la Ley Organiza de Protección del Niño , Niña y Adolescente en su artículo 35: el cual hace referencia ala libertad de su pensamiento , conciencia y religión , de modo que contribuya a su desarrollo integral, es importante involucrar en el proyecto "QUIERO SABER" Su segundo plan de patria (2.013 - 2.019) en su quinto objetivo histórico promover la producción de contenido educativo, tales como textos escolares , para generar conciencia histórica y formar críticamente las nuevas generaciones. Haciendo énfasis en el P.E.I.C institucional de concienciar a la familia , sociedad en el fortalecimiento de los valores , como medio para la formación de hábitos , valores y actitudes.